中小学电教杂志社|中小学电教编辑部

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《中小学电教》由吉林省*[1]主管，吉林省电化教育馆主办的基础教育类的省一级学术期刊。国内刊号：CN 22-1044/G4国际刊号：ISSN 1671-7503邮发代号：12-185复合影响因子：0.132综合影响因子：0.003
    杂志主要受众为广大中小学校的*教师和教育工作者,主要刊登电教相关的学术论文和中小学基础教育类学术论文，为地区电教类良好期刊.

  《中小学电教》杂志为中国期刊网收录期刊，中国学术期刊综合数据库来源期刊,中国人文科学引文数据库来源期刊，全国电教类核心期刊。多 年来，《中小学电教》以其准确的定位、*特的**内涵赢得了广大读者的**。2007年11月起，《中小学电教(下半月)》正式创刊发行。“中小学电教 网”正式启动运行。新创办的《中小学电教(下半月)》将以更**的办刊理念，更多地关注基于现代教育进程中的教学与管理的方方面面。

本刊栏目
新锐论坛：针对突发的教育现象、热点的教育话题、学校教学或管理的方方面面发表评论。
现代校长：针对学校教学与管理的热点问题，约请校长各抒己见。
名校**：解析名校成功的办学经验，研读名校*特的管理策略。
教学艺术：教改、教研方面的较富个性的成功经验。
课堂教学：基于新课程的理念、方法及观点。
班级管理：班级管理的经验及反思。
全国特色学校魅力展示：全面展示全国各级各类学校富有特色的办学经验。
名师博客：共品名师的成长历程，共享名师的教学魅力

全国中文核心期刊、全国良好电教类期刊、中国学术期刊综合评价数据库来源期刊、中国学术期刊(光盘版)收录期刊、中文科技期刊数据库收录期刊、万方数据库收录期刊 

1.稿件应具有科学性和实用性，凸显高等教育改革与发展的新动向、新观点，要求文章论点明确、逻辑严密、结构严谨。
2.论文以2500～5000字为宜，来稿请使用Word文档，基本要素齐全，文章标题、作者单位、作者姓名、关键词、摘要、结语、参考文献等，并请注明作者地址、邮编等。
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